首先，兰州技校学生自身不愿意接受教育。当学生出现问题老师和家长了解情况时，学生不愿说出自己的想法和感受，或者学生拒绝与其沟通。缺乏沟通的教育是有问题的，长期这样，学生与老师和家长之间的隔阂越来越大，家长和老师越来越不了解学生。
其次，兰州技校学生对学习没有兴趣和信心，对学习产生厌倦心理，在学校上课会有睡觉、玩手机的现象，更严重的会有迟到、旷课、逃课的现象。学生根本不在乎自己的学习成绩，没有自己的人生目标，虚度光阴。
最后，学生的情绪非常暴躁，不会处理与老师、家长之间的关系。当出现有不合心意的事情时，就会发脾气或者采用武力解决问题，在成长的过程中过度的以自我为中心。如果学生不能及时的调节自己的心理，正确处理自己的负面情绪，会影响学生的健康成长。更严重的会出现与老师、家庭关系僵化，不听从老师和家长的教育和管制。所以为了避免这类事情的发生，兰州技校教师应该及时了解学生的情况和想法，给出正确的引导，塑造学生正确的价值观。
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甘肃北方技工学校
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